关注学生需求 助力生命成长
——有温度的教研活动
近日，苏州市姑苏区特殊教育学校开展了主题为“助力生命成长的课堂”的教研活动，生活语文、生活数学、艺术和康复四个教研组在组长的带领下，逐项落实，层层推进，把成长带给学生，把温度留给学生。
集思广益——备课篇
“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。” 集体备课环节，先由上课教师介绍自己的上课内容和初步课堂设计，之后大家集思广益，针对特殊学生的特点和需求，深入探讨教学内容与方法，精心制定个性化的教学方案。教师们积极分享各自的教学经验和心得，共同出谋划策，展现了我校教师团队的专业素养和深厚的教育情怀。
风采奕奕——上课篇
上课环节，教师们依据之前的教学设计，各展所长，灵活运用多种教学方法和手段，将知识以生动有趣的方式呈现给学生，引导他们积极参与学习，激发他们的学习兴趣和潜能。师生互动频繁，氛围轻松愉快。同学们在教师的引导下，积极参与、主动学习，绽放生命成长之光。
携手前行——评课篇
评课环节，大家以开放的心态和严谨的态度，对上课教师的课堂表现进行了深入的分析和讨论。大家畅所欲言，分享自己的感悟和收获，同时结合目标设定、教学结构、分层指导、课堂驾驭等方面提出了意见和建议。通过评课，教师们不仅学到了他人的优秀经验和做法，也看到了自己在教学中的不足之处，在相互学习交流中，有力地促进了教师的专业成长，切实提升课堂教学水平。
“教而不研则浅，研而不教则空”。此次“助力生命成长的课堂”的主题教研，不仅展现了我校在特殊学生教育方面的积极探索，也为今后的教学工作指明了方向。我们相信，在全体师生的共同努力下，特殊学生的生活也能阳光普照。
（苏州市姑苏区特殊教育学校 陈敏 刘峰）
2024年3月25日
